يمثّل هذا الفرض التقييمي مناسبة هامّة لقياس مدى استيعاب التلميذ للمفاهيم الأساسية في مادة التربية التكنولوجية خلال الثلاثي الثالث، خاصة ما يتعلّق بفهم مكوّنات النظام الآلي، التمكّن من تقنيات الرسم الفني، والتفريق بين عناصر السلسلة المعلوماتية. وقد تمّ إعداد هذا الفرض ليدمج بين الجوانب النظرية والتطبيقية، ويحفّز التلميذ على التفكير التحليلي والمنهجي. يأتي الإصلاح المفصّل المرفق بالفرض ليُساعد التلميذ على تقييم ذاته وتثبيت مكتسباته
1AS Révision
Devoir de Synthèse N°3 (+ correction)
الإصلاح
